Evolução

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quinta-feira, 19 de Maio de 2011

Descoberto mais um planeta com condições para ter vida

Planeta do sistema estelar Gliese 581 pode ter água em estado líquido

2011-05-17

Os cálculos indicam para uma atmosfera densa, muito rica em CO2, capaz de reter o calor do planeta por efeito de estufa. Ao mesmo tempo as temperaturas devem permitir a presença de água em estado líquido, pois o 581d encontra-se na fronteira da zona de habitabilidade da sua estrela, nem demasiado fria nem demasiado quente.

O planeta “d” é rochoso, tem duas vezes o tamanho da Terra e sete vezes a sua massa. Tem também o dobro do tamanho do seu vizinho (o polémico “g”). Ainda assim, este mundo não será igual ao nosso. Recebe menos um terço de radiação solar do que a Terra e tem sempre a mesma face virada para o seu sol. Assim, em metade do planeta é sempre dia e na outra metade sempre noite.

Os investigadores dizem que o planeta será um lugar “muito estranho para se visitar”. A grande densidade do ar e a espessa camada de nuvens mantêm a superfície debaixo de uma luz avermelhada. A sua massa faz com que a gravidade seja o dobro da gravidade da Terra.

Uma recente análise ao sistema de planetas da estrela Gliese 581, uma anã vermelha a vinte anos-luz da Terra, revela que poderá existir outro planeta apto para albergar vida. Há menos de um ano fez notícia a descoberta de um planeta nesse sistema com essas características, o Gliese “581g”. No entanto, uma semana depois, outro grupo de astrónomos pôs em causa a descoberta, já que não foi capaz de encontrar o planeta com os seus próprios instrumentos. O estudo actual está publicado no «Astrophysical Journal Letters». 

O chamado planeta “d” tinha já sido descoberto em 2007, mas inicialmente descartou-se a possibilidade de ter vida. Um novo modelo desenvolvido por Robin Wordsworth e François Forget, investigadores do Centro Nacional de Investigação Científica francês, mostra que afinal o 581d tem um potencial surpreendente.

sexta-feira, 13 de Maio de 2011

Gráficos dos Inquéritos realizados a Professores, Funcionários e Familiares


Olá malta!

O grupo também realizou o inquérito a professores e funcionários da escola e a familiares do grupo, para verificar as diferenças que existem entre as faixas etárias, de adolescentes e adultos.

Apresentamos-te aqui os resultados.



























sexta-feira, 29 de Abril de 2011

Gráficos do Inquérito realizado à comunidade escolar!

Olá pessoal!
Estamos de volta para o 3º período em força, depois de muito trabalho, o grupo apresenta-vos os gráficos referentes aos dados dos inquéritos feitos à comunidade escolar! Serão também afixados na escola posters com alguns dos gráficos mais relevantes. Cada gráfico tem referenciado a pergunta a que pertence. Se já não te lembras do nosso inquérito podes vê-lo no nosso blog, nas postagens anteriores. O inquérito foi realizado em turmas de 10º, 11º e 12º ano, dentro das faixas etárias dos 15 aos 20 anos, o número total de inquiridos foi 72. 

Vê o resultado e comenta! Ficamos à tua espera ;D

O grupo
























quinta-feira, 3 de Março de 2011

quinta-feira, 3 de Fevereiro de 2011

Simulacro!

Hoje, dia 3 de Fevereiro de 2011, foi realizado um simulacro de incêndio na nossa escola.
O tempo de reacção dos alunos foi positivo, mas a simulação de salvamento foi demasiado lenta...
Irá realizar-se outro simulacro durante este ano lectivo e, esperamos que seja mais eficaz!

É um avanço da tecnologia que torna possível detectar falhas, evitando que ocorram problemas de dimensão maior numa situação real.

sexta-feira, 7 de Janeiro de 2011

Começou a recolha de REEE na nossa escola!

Escola Electrão
Um projecto ligado ao ambiente!

A Escola Electrão é um projecto da Amb3E (Associação Portuguesa de Gestão de Resíduos) lançado no ano lectivo de 2008/2009. Destinado às Escolas do Ensino Básico (2º e 3º Ciclos) e do Ensino Secundário, conta com o apoio do Ministério da Educação e da Agencia portuguesa do Ambiente.
O seu objectivo primordial é sensibilizar e envolver professores, alunos, funcionários, pais e comunidade em geral, no esforço global da reciclagem e valorização dos resíduos de equipamentos eléctricos e electrónicos (REEE).
Esta componente considera ainda a atribuição de prémios às escolas mais activas dentro de cada grupo, em função do peso dos REEE reunidos, em termos absolutos e per capita.
Os resíduos de REEE são um perigo para o ambiente. Precisam por isso de ser depositados nos locais apropriados, para serem convenientemente desmantelados e reciclados.
Liga-te ao projecto Escola Electrão e contribui para que equipamentos como este façam parte do passado. O projecto já vai na 3ª edição, com 646 escolas inscritas!
Estes foram os números da edição 2009/2010:
1.604.686 kg de REEE recolhidos no total;
2.661 kg de REEE recolhidos por escola, em média;
3,96 kg de REEE recolhidos por aluno, em média.

                                                                 
                                                                 Os EEE



Esta iniciativa encontra-se já activa na nossa Escola Secundária Gabriel Pereira até dia 26 de Janeiro.
O local de concentração de REEE na escola situa-se no pátio delimitado pelos blocos A3 e A4, na zona próxima ao portão que dá para a zona de estacionamento. Estará identificada por faixas iguais aquela que se encontra no gradeamento, junto á entrada principal.
No polivalente da escola entram-se três Mini-Pontos Electrão e duas caixas para lâmpadas, para a recolha de objectos mais pequenos e lâmpadas.


Para mais informações visita: www.escolaelectrao.pt
Para descobrir o local de recepção de REEE mais próximo, basta ir a www.amb3e.pt ou ligar o 800 262 33.

quinta-feira, 6 de Janeiro de 2011

Estatística do Blog

Olá a todos!
Como vamos dedicar este segundo período de trabalho ao tratamento de dados estatísticos a partir da análise dos inquéritos, decidimos começar por divulgar o número de acesos ao nosso blog por país, navegador e sistema operativo que é utilizado, como forma de mostrar á comunidade, que hoje em dia graças á evolução da tecnologia, podemos ter acesso á mais diversa informação e como afinal este Mundo é mesmo pequenino.
Desde a criação do blog (27/09/10) até á data de hoje (06/01/11).



A evolução da tecnologia permitiu a possibilidade de sabermos o que está a acontecer em qualquer parte do Mundo quase instantaneamente, através da internet ou da televisão.




Estamos perante um Mundo global com diversidades muito diferentes, mas que permite uma grande mobilidade de informação, a uma velocidade quase instantânea.